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Ce livre est une explication du célèbre ouvrage « Kitâb At-Tawhîd » (le livre de l’unicité) de Mohammed Ibn 'Abd Al Wahhâb, il fait d’ailleurs partie des plus complètes et des meilleurs explications. Cet ouvrage fait donc partie des références dans la croyance et plus précisément dans le Tawhîd qui est la base du message de l’Islam.
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Dans le domaine de l'Unicité d'Allah, les savants ont unanimement reconnu qu'aucun livre équivalent à  Kitâb ut-Tawhîd n'a jamais été écrit en islam. Cette œuvre est un livre de prédication, et représente donc l'appel vers le Tawhîd, car l'auteur -- quAllah lui fasse miséricorde - y a clarifié les différentes catégories du Tawhîd d'adoration et celles du Tawhîd des Noms et Attributs [divins] de manière générale. Il a aussi expliqué le polythéisme majeur et certaines de ses manifestations, de même qu'il a clarifié les voies y menant.

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Manuel scolaire destiné aux jeunes musulmans francophones. Il aborde les diverses questions liées à l'unicité d'Allah et à la croyance islamique, notamment celles qui concernent les piliers de la foi. Ces cours se présentent en plusieurs chapitres qui correspondent chacun aux différents niveaux d'étude du primaire et du premier cycle du secondaire.

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Ce livre est écrit par Abd Ar-Rahmân Ibn Nasser As-Saadi, dans lequel il a rassemblé 3 sortes de sciences: La première : est la science du monothéisme et des dogmes La deuxième :est celle des mœurs et des éthiques La troisième : est celle de la Jurisprudence islamique, dont les adorations, les comportements et autres Ce sont les sciences les plus importantes que le musulman puisse acquérir

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L'imam Ahmed a, dans cet épître, exposé la voie des gens de la Sounnah en mettant également en évidence la voie des gens de l'innovation, qui lui est contraire. Les fondements de la Sounnah consistent à s'attacher à la voie sur laquelle étaient les compagnons du Messager d'Allah (aleyhi salat wa salam), à suivre leur exemple, et délaisser les innovations car toute innovation est égarement

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Coffret regroupant une collection en quatre tomes présentant un programme d'enseignement scolaire pour des éléves fréquentant le premier cycle du secondaire. Élaborés à partir de plusieurs ouvrages de référence consacrés à la croyance, ils sont destinés aux jeunes musulmans francophones, mais peuvent aussi être utiles pour des étudiants arabophones.

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Fatawas contemporaines d'après Cheikh Al-Albani - Al-Albanî est un savant qui a marqué le 20e siècle. Érudit, traditionaliste hors pair, sa contribution au patrimoine de la sunna prophétique est immense. Sa maîtrise de la science et de l'étude du hadith l'a logiquement conduit à devenir un brillant juriste, indépendant des quatres écoles, privilégiant un retour direct aux textes fondateurs.

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La science de la croyance islamique est sans aucun doute la science fondamentale qui mérite toute l’attention du point de vue de son apprentissage, de son enseignement et de sa pratique, et cela afin que les actions soient conformes et acceptées auprès d’Allah et qu’elles soient de grande utilité pour les pratiquants.

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Toutes les louanges appartiennent à Allah, que la paix et le salut soient sur notre Prophète Mohammed, sur sa famille ainsi que sur l'ensemble de ces nobles compagnons. La croyance a une place primordiale et fondamentale dans la religion de l'Islam, de la bonifier et de la préserver est un devoir religieux. C'est pour cela que les savants à travers les différentes époques ont accordé de l'importance à celle-ci et notamment au Tawhid (l'unicité), en enseignant et écrivant des ouvrages liés à ce sujet.

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Ceci est le travail de Dr. Al Hamad qui a remporté la première place dans le concours « Ceci est l'Islam ».Son exposé s'est distingué par son ampleur et son exhaustivité, par la qualité de sa présentation et de la discussion qui s'en est ensuivi, par sa rigueur scientifique et enfin par le mariage intelligent de la tradition et de la modernité qu'il y propose.