L'imagier des fruits à pour but d'initier les enfants à l’apprentissage des premiers mots en arabe et en français. A travers cet imagier, votre enfant va acquérir et élargir son vocabulaire.
DARSSCHOOL, Livret 4 , Méthode d'apprentissage de la langue Arabe
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Dans ce livret 4, vous retrouverez trois dernières leçons du Tomes 1 et un résumé en images de toutes les règles abordées lors de l'apprentissage des trois premiers livrets! Les «Tomes de Médine» sont la méthode d’apprentissage de la langue arabe créée par le Docteur V. Abdur Rahim. Spécialement conçue pour les non- arabophones, elle est aujourd'hui enseignée dans les universités de Médine.
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DARSSCHOOL, Livret 4 (leçon 21 à 23 + le résumé des règles.), Méthode d'apprentissage de la langue Arabe basée sur les Tomes de Médine, du Docteur V. Abdur Rahim.
Les «Tomes de Médine» sont la méthode d’apprentissage de la langue arabe créée par le Docteur V. Abdur Rahim. Spécialement conçue pour les non- arabophones, elle est aujourd'hui enseignée dans les universités de Médine.
Les Editions du BDouin vous proposent une nouvelle édition à travers des livrets illustrés et une nouvelle mise en page !
Dans ce livret 4, vous retrouverez trois dernières leçons du Tomes 1 et un résumé en images de toutes les règles abordées lors de l'apprentissage des trois premiers livrets!
Souriez! Vous êtes à quelques pages d'atteindre votre premier objectif: celui d'acquérir les bases solides de la langue arabe!