Tadrîb al-Qârî - Initiation au tajwid pratique - Qr codes intégrés

L'imagier "j'apprends mes premières phrases" à pour but d'initier les enfants à  l'assemblage des premiers mots en arabe et en français. A travers cet imagier, votre enfant va acquérir et élargir son vocabulaire.

Dans ce livret 3, vous retrouverez les leçons 14 à 20 des Tomes de Médine avec des espaces dédiés à l'écriture et à la réalisation d'exercices. Les «Tomes de Médine» sont la méthode d’apprentissage de la langue arabe créée par le Docteur V. Abdur Rahim. Spécialement conçue pour les non- arabophones, elle est aujourd'hui enseignée dans les universités de Médine.

Livre de l'école de La Madrassah de Sheikh Ayoub. Dans le cadre du programme élaboré à La Madrassah, ce manuel est destiné aux élèves de deuxième année (8 ans et plus) qui savent déjà lire et écrire l'arabe.

Retrouve dans le cahier du Monde des Houroufs plus de 130 pages d'activités autour de la langue arabe, des exercices de toutes sortes en Lecture, écriture, coloriage, petits jeux mais aussi 48 cartes rigides à découper de nos fameux personnages, Les Houroufs

Méthode d'apprentissage de la lecture de la langue arabe avec djouz amma et des invocations utiles pour tous les jours

L’éducation des enfants est primordiale mais le problème est de trouver une méthode adaptée aux enfants. Ainsi, la réussite d’un programme éducatif ne dépend pas seulement de sa valeur scientifique mais bien de la pédagogique appliquée, des efforts de l’enseignant et du travail de l’élève. Voilà pourquoi les éditions al-Hadith vous présentent leur humble contribution. Il s’agit de manuels d’enseignement pédagogique des bases de la religion islamique. Les différents niveaux sont adaptés au niveau scolaire de l’enfant.

Arabe basique Tome 1

Voici un nouveau livre pour l’apprentissage de la langue arabe pour les plus grands. Ce livre est composé d’image avec traduction et translittération pour faciliter l’apprentissage.

Retrouvez dans ce pack toute la collection du Monde des Houroufs. Le Monde des Houroufs est une méthode ludique d'apprentissage de la lecture en arabe. Un programme conçu et testé pour enseigner aux enfants de maternelle et primaire (et aux grands enfants) à retenir et à reconnaître les lettres arabes dans toutes leurs formes, tout en s'amusant. Il constitue une bonne préparation à la lecture, et  donne envie aux enfants de se plonger dans l'univers de la langue arabe...

Les cahiers Awlad School, adaptés à l'écriture en arabe, offrent 96 pages de qualité 80g/m² en format 17x22 cm. Disponibles en 5 couleurs distinctes, chaque cahier arbore une illustration unique, combinant fonctionnalité et style pour une expérience d'écriture facilité et organisée.

Il s'agit d'un des livres de grammaire utilisés à l'université islamique de Médine pour enseigner la langue arabe à ceux qui ne la parlent pas. Ces livres sont nés d'un impératif : initier le plus rapidement possible à la langue arabe tout en conservant l'essence et la pensée de cette langue.

Auteur : Vâniyâmbâdî 'Abdu-r-Rahîm – Commentaire Mohamed Ali Meftah

Cette deuxième partie marque la fin des commentaires de la très connue et réputée "Méthode de Médine". Elle se consacre principalement à l'étude d'une des sections de la grammaire la plus redoutée chez les étudiants en langue arabe à savoir: les noms régis au cas direct (Al-Mansûbâtu mina-l-Asmâ).

OBJECTIF : APPRENDRE À LIRE ET ÉCRIRE EN MOINS DE 20 HEURES !

Livre spécialement conçu pour les débutants non arabophones,  avec un parcours d’apprentissage progressif et détaillé.

Un livre avec 500 mots illustrés de la langue arabe, comme un petit dictionnaire.

Apprendre les bases fondamentales de la lecture et de l'écriture en langue arabe

DARSCHOOL: Méthode d’apprentissage de la langue arabe basée sur les tomes de Médine développé par les éditions BDOUIN, une référence dans le graphisme. Ce livret regroupe les bases avant l’apprentissage de la langue: l’alphabet, positions des lettres, chiffres et nombres, pronoms personnels, noms des légumes, fruits, formes, couleurs...objet de classe et la maison, vocabulaire du professeur et l’élève.

L'imagier "j'apprends mes premières phrases" à pour but d'initier les enfants à  l'assemblage des premiers mots en arabe et en français. A travers cet imagier, votre enfant va acquérir et élargir son vocabulaire.

Le troisième livre de l’étudiant contient 16 unités, chaque unité étant composée de 7 leçons; soit 112 leçons pour l’ensemble du livre. Chaque unité est conçue de la manière suivante: un texte coranique dense, les règles grammaticales, des exercices d’expression orale et écrite, un texte coranique élargi. De plus, il comporte cinq évaluations ainsi qu’un lexique de chaque unité

(En langue arabe uniquement)

Il s'agit du manuel complet d'apprentissage de la langue arabe utilisée à l'université islamique de Médine pour les non arabophones et débutants. Les textes sont tous vocalisés afin de faciliter l'apprentissage des mots sans devoir constamment réfléchir et s'y familiariser